Milano

La sezione AID di Milano promuove un nuovo laboratorio sperimentale "Un buon metodo di studio", rivolto a studenti con DSA dai 13 ai 19 anni (dall'ultimo anno scuola secondaria di I grado, a tutte le classi delle scuole secondarie di II grado).

OBIETTIVI

• migliorare la consapevolezza del proprio stile di apprendimento
• acquisire strategie per migliorare il metodo di studio personale
• migliorare l’autostima

SEDE E ORARI

Il laboratorio sarà ospitato presso il Liceo Carducci, via Beroldo 9, Milano

Gli incontri si terranno nelle giornate di venerdì, in due turni a scelta:

• Dalle 15.00 alle 17.00
• Dalle 17.00 alle 19.00

Secondo il calendario riportato qui sotto.

PROGRAMMA

1° incontro - venerdì 13 marzo

Interviste e scambio di esperienze con gli studenti presenti su:

• quali materie creano difficoltà
• abitudini di studio
• familiarità con i device (PC, tablet, calcolatrice…) e loro uso a casa e a scuola

Indicazioni di lavoro:

• una corretta impostazione del lavoro a casa (luogo, tempi , scrivania…) e programmazione

Esercitazione durante il laboratorio:

• costruzione al PC di una tabella replicabile per la suddivisione del lavoro nei pomeriggi con integrazione anche delle attività personali (scout, sport, oratorio…) e prima compilazione
• costruzione di ulteriori tabelle per la registrazione dei risultati di verifiche scritte e orali per ciascuna materia

2° incontro - venerdì 20 marzo

Scambio di esperienze sul primo utilizzo della tabella preparata nel 1° incontro

Inizio dell’osservazione di:

• tempi personali di lavoro nelle varie discipline
• struttura dei libri di testo : dov’è l’indice; colori e caratteri di titoli, sottotitoli, box, note, esercizi, glossari: sfondi, icone e simboli ricorrenti…
• utilizzo degli indici testuali come prima operazione dello studio: survay, priming

3° incontro - venerdì 27 marzo

Scambio di esperienze sul primo utilizzo della tabella e delle strategie di survay e priming

Gli organizzatori grafici:

• mappe mentali, concettuali e strutturali (nodi e legami: la struttura proposizionale delle mappe)
• non solo mappe: tabelle, riassunti a punti, tavole di nomenclatura e dizionari visuali…
• esercitazione a partire dalle pagine da studiare nella settimana

4° incontro - venerdì 3 aprile 

Scambio di esperienze su mappe e altri organizzatori grafici sperimentati

Risparmiare tempo - il lavoro per modelli:

• mappe replicabili, modelli testuali replicabili (riassunto, relazione, commento…)
• le logiche disciplinari e le richieste dei docenti
• esercitazione: predisposizione di alcuni modelli e memorizzazione nel PC o su chiavetta

5° incontro - venerdì 17 aprile 

Controllo e riflessione sui risultati di verifiche scritte e orali riportati nelle diverse tabelle predisposte nel 1° incontro

• Riflessioni metacognitive sul proprio approccio allo studio, sui punti forti e sui punti deboli
• Individuazione delle strategie più efficaci
• Come organizzare la preparazione a verifiche scritte o orali
• Come usare il registratore per migliorare le prestazioni durante le interrogazioni

STRUMENTAZIONE

In ogni incontro è necessario portare PC personale o chiavetta per memorizzare il lavoro svolto sul PC della sezione.

Dal secondo incontro è opportuno portare con sè i libri di testo cartacei o il PC se si dispone di quelli digitali.

ISCRIZIONI

Il laboratorio ha una quota di iscrizione di:

• 135 euro per i soci AID
• 150 euro per i non soci

Inoltre, le famiglie di soci AID che produrranno una certificazione ISEE con reddito minore o uguale a 7.500 euro avrà una riduzione del 50% del costo previsto (la certificazione può essere inviata via email all'indirizzo attivita.milano@aiditalia.org). Nel caso di fratelli che frequentino lo stesso laboratorio, è prevista la riduzione del 30% della tariffa oraria per il secondo fratello. 

Il laboratorio verrà attivato al raggiungimento di un numero minimo di 8 iscritti.

Le iscrizioni si effettuano online entro il 6 marzo 2020, cliccando sul pulsante qui sotto e compilando il form.

All'interno del form è necessario allegare:

• liberatoria di uscita di autonomia, firmata da entrambi i genitori
• liberatoria per le riprese foto-video, firmata da entrambi i genitori

Ogni iscritto riceverà una prima email di conferma pre-iscrizione, a cui seguirà una mail dalla segreteria AID con le indicazioni per il versamente della quota di partecipazione.

Per le iscrizioni verrà data data precedenza a chi è in lista d'attesa, non avendo potuto partecipare al laboratorio precedente.