AID Italia - La risposta alle tue domande sulla dislessia

Aid sezione di

Milano

7, 8 e 10 Ottobre - SPAEE, Università Cattolica del Sacro Cuore, Via Nirone 15, Milano

Lettura che passione! workshop sulla valutazione e potenziamento per studenti con DSA

Lettura che passione! workshop sulla valutazione e potenziamento per studenti con DSA

In occasione della Settimana Nazionale della Dislessia 2019, il Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione in Età Evolutiva (SPAEE), con il patrocinio di AID, propone "Lettura che passione!", una serie di workshop rivolti a genitori, insegnanti, riabilitatori, educatori e studenti per promuovere la conoscenza di strumenti, assessment e potenziamento per i disturbi specifici di apprendimento (DSA).

I workshop si terranno lunedì 7, martedì 8 e giovedì 10 Ottobre, dalle ore 17.30 alle ore 19.30, presso il Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, Via Nirone 15, Milano.

PROGRAMMA

Workshop 1: Lunedì 7 Ottobre ore 17:30 - Suoni e significati per una rete che apprende.

Il workshop è finalizzato a far conoscere due modalità innovative di intervento per il potenziamento della lettura e della scrittura: Eureka e Polimus.

L’intervento educativo EUREKA (Traficante, 2017, ad. it. del programma RAVE-O di M. Wolf), fondato su modelli cognitivi e psicolinguistici, mira a potenziare non solo la fonologia, ma anche altre componenti linguistiche quali il lessico e la semantica, fornendo strumenti e strategie appropriate per migliorare le capacità di decodifica, di comprensione del testo, di correttezza ortografica e di produzione scritta.

L’intervento di potenziamento Polimus (Cancer & Antonietti, 2015) comprende attività musicali per il miglioramento delle abilità fonologiche e di lettura, attraverso l’allenamento delle abilità di sincronizzazione ritmica e di elaborazione dei parametri acustici musicali.

Workshop 2: Martedì 8 Ottobre ore 17.30 – Teach ability: percorso per insegnanti di scuola primaria.

Il percorso si propone di formare e/o orientare gli insegnanti all’osservazione dei precursori dell’apprendimento della lettoscrittura. In linea con la normativa il progetto ha la finalità di costruire un percorso di accompagnamento e di formazione degli insegnanti delle classi prime della Scuola Primaria per potenziare le competenze di letto-scrittura nei bambini e intraprendere opportune azioni per far fronte a eventuali criticità.

Workshop 3: Giovedì 10 Ottobre ore 17.30 – Leggere che “passione”: dalla decodifica alla comprensione per imparare.

Le traiettorie evolutive delle abilità di lettura sono spesso caratterizzate dalle specificità del disturbo e dalle caratteristiche soggettive dello studente. Studenti, genitori e docenti spesso si devono confrontare con “fatiche” e prestazioni diversificate.

Dalle ore 18:15 si attiveranno degli sportelli in cui gli esperti dello SPAEE saranno disponibili per fornire informazioni e uno spazio di ascolto per genitori, ragazzi e universitari.

ISCRIZIONI

I workshop sono gratuiti e prevedono un numero massimo di 50 partecipanti.

Per partecipare, compila il form di iscrizione cliccando sul pulsante qui sotto

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