Milano

Anche quest'anno la sezione AID di Milano ha attivato l'iniziativa "Aperto per Ferie", il tradizionale campus non residenziale rivolto a Bambini e Ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento accompagnati da TUTOR specializzati, alternando al laboratorio di informatica, l’impostazione dei compiti delle vacanze, momenti di gioco e relax anche all’aperto.

Fra le varie proposte per l'estate 2019, un laboratorio si svolgerà a Nerviano, in Via Roma 51, presso il Centro Solidale Collage Nerviano, a partire dalla prima settimana di settembre.

Da martedì 8 gennaio 2019 sono aperte le iscrizioni a Dislessia Amica Livello Avanzato, nuovo percorso formativo realizzato da AID con il sostegno di Fondazione TIM e di intesa con il MIUR.

Con questa iniziativa AID intende proseguire il percorso intrapreso con Dislessia Amica, negli anni scolastici 2016/2017 e 2017/2018, per ampliare le conoscenze e le competenze dei docenti, necessarie a rendere la scuola realmente inclusiva per tutti gli alunni ed in particolar modo per gli studenti con DSA.

L’obiettivo della nuova proposta formativa è coinvolgere un numero ancora più esteso di scuole e di insegnanti, rispetto ai risultati raggiunti nella prima edizione, e verificare l’impatto complessivo del progetto Dislessia Amica, in termini didattici, attraverso questionari di valutazione e di gradimento.

Dal 7 al 13 ottobre 2019 AID organizza la quarta edizione della Settimana Nazionale della Dislessia, in concomitanza con la European Dyslexia Awareness Week, promossa dalla European Dyslexia Association (EDA).

Titolo della manifestazione di quest’anno è “Diversi e Uguali: promuoviamo l’equità”. Tutte siamo, allo stesso tempo, uguali e diversi: abbiamo tutti gli stessi diritti ma ognuno di noi ha le proprie caratteristiche. L’unico contrappeso che può equilibrare il binomio “diversi e uguali” è l’equità: permettere a ciascuno di raggiungere la propria meta utilizzando gli strumenti e le strategie che gli sono più funzionali, in base alle sue esigenze. 

L’iniziativa prevede un articolato programma di eventi di informazione e sensibilizzazione, su tutto il territorio nazionale, organizzati a livello locale da 1.000 volontari, di oltre 90 sezioni provinciali AID, in collaborazione con 300 istituzioni tra enti pubblici e istituti scolastici.

Anche quest'anno la sezione AID di Milano ha attivato l'iniziativa "Aperto per Ferie", il tradizionale campus non residenziale rivolto a Bambini e Ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento accompagnati da TUTOR specializzati, alternando al laboratorio di informatica, l’impostazione dei compiti delle vacanze, momenti di gioco e relax anche all’aperto.

Anche quest'anno la sezione AID di Milano ha attivato l'iniziativa "Aperto per Ferie", il tradizionale campus non residenziale rivolto a Bambini e Ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento accompagnati da TUTOR specializzati, alternando al laboratorio di informatica, l’impostazione dei compiti delle vacanze, momenti di gioco e relax anche all’aperto.

Da lunedì 17 giugno 2019 è attivo il servizio "LibroAID" relativo all'anno scolastico 2019/2020. 

Attraverso LibroAID, i libri scolastici in formato digitale (file pdf aperti) vengono erogati agli studenti con diagnosi DSA o certificazione 104/1992, grazie al protocollo siglato con l'Associazione Italiana Editori (AIE) e alla collaborazione degli editori aderenti al servizio.

Dal 24 al 28 giugno 2019, le sezioni AID di Milano, Sondrio,  Pavia, Monza, Lodi e Lecco organizzano un Campus residenziale a Livigno (SO) per Bambini e Ragazzi con Disturbi Specifici dell'Apprendimento accompagnati da TUTOR specializzati, alternando un laboratorio di informatica, compiti delle vacanze, momenti di gioco e relax all’aperto. 

Le Sezioni AID della Lombardia organizzano diversi campus residenziali e non. 

Forniamo di seguito un riepilogo delle proposte per l'estate 2019, in continuo aggiornamento

Quest'anno, nel calendario del Teatro Carcano di Milano, c'è uno spettacolo che racconta la dislessia.

A portarlo in scena, il prossimo 25 e 26 novembre, è Sabrina Brazzo, ètoile internazionale, già prima ballerina del Teatro alla Scala, che racconta il proprio percorso di artista dislessica, attraverso una rappresentazione coinvolgente e dinamica che mira a sensibilizzare il pubblico sui disturbi specifici dell’apprendimento.

La Regione Lombardia ha deliberato, anche per l'anno 2019, l'erogazione di contributi per l’acquisto di strumenti tecnologicamente avanzati (Legge Regionale 23/99).

La domanda per l’acquisto di strumenti tecnologicamente avanzati – corredata dagli allegati necessari – deve essere presentata esclusivamente online sulla piattaforma informativa Bandi online all’indirizzo www.bandi.servizirl.it  a partire dalle ore 10:00 del 16 gennaio 2019.

Tutte le informazioni sul bando sono disponibili a questo link.

N.B. La Regione Lombardia ha approvato un nuovo provvedimento, con deliberazione n° XI/1446 del 25 marzo 2019. Scopri i dettagli.

In questo periodo dell’anno hai l’occasione di fare qualcosa di molto importante: puoi destinare il tuo 5x1000 ad AID. Farlo non costa nulla: il 5x1000 è una quota d’imposta obbligatoria a cui lo Stato rinuncia. Tu, non rinunciarci: per noi sarà un aiuto concreto!

Quando compili il Modello 730, o il Modello Redditi persone fisiche, o semplicemente la Certificazione Unica (CU, che sostituisce il vecchio CUD):

• firma nel riquadro dedicato al 5x1000 dell’Irpef
• indica il codice fiscale di Associazione Italiana Dislessia:

C.F. 04344650371

Scopri di più sulla campagna

Il 9 aprile 2019 è uscito, per Railibri, "Dove finiscono le parole. Storia semiseria di una dislessica", nuovo libro di Andrea Delogu, in cui la conduttrice tv e radio racconta la sua dislessia, con intelligenza, ironia e consapevolezza. L'autrice ha deciso di devolvere parte del ricavato delle vendite del libro ai progetti di AID a favore dei ragazzi con DSA.

Domenica 14 aprile, alle ore 17.00, presso il Mondadori Megastore di Piazza Duomo si terrà un incontro di presentazione con l'autrice.

Partecipa Cristiano Termine, neuropsichiatra infantile, ex consiglio direttivo AID

Il laboratorio specialistico dell’Associazione Italiana Dislessia (AID), attraverso l’utilizzo di strategie che aiutino a studiare in modo attivo e proficuo, vuole essere uno spazio in cui i bambini e ragazzi con DSA percepiscano l’esperienza di “essere in grado di” e possano generalizzarla nell’ambito scolastico e familiare.

Laboratorio per bambini e ragazzi con D.S.A. aperto a tutti i residenti in zona Martesana: non un doposcuola per fare i compiti ma un luogo dove i ragazzi imparano a fare i compiti da soli.

laboratorio per ragazzi con D.S.A. che frequentano l'Istituto Comprensivo Statale "Aldo moro" di Canegrate

laboratorio per ragazzi con D.S.A. che frequentano l'Istituto "Madre Teresa di Calcutta" di Milano

laboratorio per ragazzi con D.S.A. che frequentano l'Istituto "Falcone Righi" di Corsico

Prende il via oggi "Zaino AID", un kit di buone prassi didattiche contenente strategie didattiche, sistemi compensativi e consigli utili su quando e come utilizzarli.

Con questo progetto, l'associazione vuole contribuire a rendere la scuola sempre più inclusiva per gli alunni con DSA e BES, affiancando all’aspetto formativo anche un contributo esperienziale e pratico.

Il primo ospite dello Zaino AID è SuperMappeX, nuovo software della Cooperativa Anastasis, finalizzato alla costruzione delle mappe multimediali attraverso l’uso di tecnologie esclusivamente in modalità cloud.

AID vuole mettere questo strumento gratuitamente a disposizione di 500 scuole secondarie di I e II grado.

Il Coordinamento delle Sezioni AID Lombarde, organizza un corso di formazione sul ruolo del tutor specifico per DSA, riservato ai soci AID, con l'obiettivo di formare personale qualificato ad operare all'interno di laboratori specialistici, campus e doposcuola.

Funzione del tutor è seguire i ragazzi con disturbi specifici dell'apprendimento, promuovendone l'autonomia, la partecipazione e l'integrazione attraverso l'uso di tecnologie informatiche, di metodologie didattiche attive e di strategie psicoeducative.

La sezione AID di Mantova in collaborazione con il coordinamento regionale AID organizza "My Story: testimonianze di giovani con DSA". I giovani volontari dell'Associazione Italiana Dislessia presenteranno le loro esperienze, opinioni, storie personali, in un confronto tra pari.

Sabato 30 marzo 2019, dalle ore 10:00 alle 12:00
Presso Istituto Comprensivo 2 Castiglione delle Stiviere (MN), Via Lonato n.1 (località S.Pietro)

INGRESSO GRATUITO
L'incontro è riservato a studenti e insegnanti dell’Istituto ospitante

È disponibile da oggi “L’arome secco sè”, nuovo singolo del cantautore fiorentino Lorenzo Baglioni. 

La canzone, che ha per protagonista Marco, un ragazzo di 12 anni dislessico, racconta una storia d’amore nata fra i banchi di scuola.

Tutto il ricavato delle vendite digitali della canzone verrà destinato ai progetti di AID a favore dei ragazzi e delle ragazze con DSA.

Ascolta il brano e guarda il videoclip.

È da oggi attivo Univers@lità, percorso formativo e informativo per un’università inclusiva, su piattaforma e-learning, gratuita ed accessibile a tutti.

Il progetto, che si rivolge in particolare agli studenti universitari con DSA, docenti, tutor, personale amministrativo dei servizi dedicati alla disabilità/DSA ha l’obiettivo di diffondere una corretta informazione e una cultura positiva sui disturbi specifici dell’apprendimento, anche in ambito accademico; individuare le strategie che meglio possono supportare gli studenti; diffondere metodologie di didattica inclusiva, anche attraverso la condivisione di best practice di atenei che stanno realizzando servizi e ambienti di apprendimento innovativi e accessibili.

Un progetto, uno spettacolo, un'esperienza per insegnanti, ragazzi, famiglie

Venerdì 16 novembre 2018, alle ore 18, presso la sede AID di Milano, in via Ettore Bugatti 1 si terrà l'incontro "Ripensare la dislessia attraverso la narrativa per ragazzi: un percorso tra carta e digitale", a cura della casa editrice Telos

Obiettivo dell'incontro di venerdì sarà sperimentare un approccio alla dislessia e allo strumento dell’alta leggibilità attraverso l’uso di strumenti di narrativa o di para-didattica.

L'evento è rivolto a insegnanti, genitori e studenti con DSA (fascia 8-13 anni). La partecipazione è gratuita, ma è gradita la prenotazione via mail: milano@aiditalia.org oppure con SMS al numero 392 731 0846

In occasione della Settimana Nazionale della Dislessia 2018 (1-7 di ottobre), che quest'anno si propone di accendere il potenziale delle persone con DSA in un'ottica di collaborazione,  la sezione AID di Milano organizza una serie di eventi gratuiti e aperti al pubblico.

Giovedì 13 dicembre 2018, nell'ambito del XVII congresso nazionale di AID, si terrà il corso ECM "Update diagnostico sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)".

L'evento formativo, strututurato in due sessioni, si terrà dalle ore 09.00 alle ore 18.30 presso la Sala Napoleonica di Palazzo Greppi, in Via S. Antonio 12, Milano.

Scarica il programma completo

Iscrizioni online entro venerdì 7 dicembre. Sarà possibile iscriversi anche presso la sede del corso.

La legge di bilancio 2018  (Legge n. 205/2017), in vigore dall'1 gennaio, ha introdotto una importante novità per le persone con DSA: le spese sostenute per "l'acquisto di strumenti compensativi e sussidi tecnici e informatici, di cui alla legge 8 ottobre 2010, n° 170, necessari all'apprendimento" diventano fiscalmente detraibili dalle tasse.

Nell'ambito di un progetto della Fondazione Teatro alla Scala, finalizzato a promuovere il bel canto fra i giovani, Zurich Insurance Group Italia e Zurich Z Foundation hanno offerto alla sezione AID di Milano 10 biglietti gratuiti per la visione dell’opera “Ti vedo, Ti sento, Mi perdo” di Salvatore Sciarrino, che andrà in scena dal 14 al 26 novembre 2017.