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Eventi della sezione di Milano
AID ai B.Inclusion days di Università Milano-Bicocca: un dialogo aperto sui temi dell'inclusione
Con due punti informativi e un talk dedicato ai DSA in ambito universitario, mercoledì 4 dicembre 2024 la sezione AID di Milano prenderà parte ai B.Inclusion days (2-4 dicembre 2024) di Università degli Studi Milano-Bicocca, presso la Sala Lauree Giurisprudenza e U6/07 (Piazza dell'Ateneo Nuovo 1, Milano).
[ONLINE] InfoAID gennaio 2025 - l'Aiuto a Casa
L'evento InfoAID "Aiuto a Casa", organizzato da AID Milano, si terrà online il 9 Gennaio 2025 alle 20:30 su Microsoft Teams. Dedicato alle famiglie di studenti con DSA, offrirà consigli pratici per supportare lo studio domestico, favorire l’autonomia e rispondere alle domande dei partecipanti.
News della sezione di Milano
Borse di studio per studenti universitari con DSA: bando aperto fino al 31 dicembre
La Fondazione Mario e Maria Luisa Macciachini Monti bandisce per l’anno accademico 2024/25 un concorso per 8 Borse di studio annuali dell’ammontare di 9.000€ ciascuna, non rinnovabili.
AID a "Buongiorno Regione" Lombardia su RAI 3
La puntata di "Buongiorno Regione" di lunedì 14 ottobre ha dedicato un approfondimento ai DSA, con un'intervista a Luca Marutti, presidente della sezione AID di Milano, e a Cristiano Termine, neuropsichiatra infantile. Rivedi l'approfondimento
XVIII Congresso Nazionale AID: rivedi l'evento su YouTube
Sabato 12 ottobre si è svolto il XVIII Congresso nazionale AID: a 6 anni dall'ultimo, questo evento ha rappresentato un'occasione preziosa per confrontarci su cosa significhi, oggi, "vivere la dislessia". Rivedi l'evento su YouTube
In occasione della Settimana Nazionale della Dislessia 2024 (7-13 ottobre), il Coordinamento AID Lombardia promuove un incontro informativo gratuito per presentare ed approfondire i dettagli del progetto INDACO, realizzato dalla Regione Lombardia con l'obiettivo di creare una rete scuola-sanità finalizzata all'individuazione precoce dei disturbi del neurosviluppo. Sarà l'occasione per riflettere sull'importanza della scuola in termini di osservazione e potenziamento, oltre che per scoprire di più sulle caratteristiche di questi disturbi, grazie agli interventi di tecnici e docenti.
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